游戏活动中幼儿协作行为的培养 |
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作者姓名: | 王梅香 |
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作者单位: | 华北工学院幼儿园 |
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摘 要: | 游戏是幼儿的基本活动,是幼儿最喜爱的活动,幼儿之所以喜欢它,是因为游戏形式适合幼儿的心理特点、年龄特征,能给幼儿以快乐。同时,游戏还满足了幼儿生理发展的需要、认知发展的需要、社会性发展的需要以及幼儿自我表现、自我肯定的需要。在游戏中,幼儿能够身心放松,积极活动,充分表现自己,实现个人愿望。幼儿是游戏中的主体,他们自己提出游戏主题,自己分配角色,通过操纵材料、物品,模仿成人的社会活动,从成功和创造中获得愉快的体验。教师在活动中要注意观察幼儿行为和心理表现并进行有目的的指导,使他们在游戏中得到教育,获得知识和受到启…
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