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小学数学教学中学生情感的培养
引用本文:
严卫星.小学数学教学中学生情感的培养[J].教学随笔,2008(1):77-79.
作者姓名:
严卫星
摘 要:
心理学研究表明:情感是人对客观事物所持的态度和体验,它与动机、兴趣、意志、性格等非智力因素一样,对学生的学习起到举足轻重的作用。
关 键 词:
学生情感
小学数学教学
培养
心理学研究
非智力因素
客观事物
学习
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