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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
系统论与体育教学
作者姓名:
徐家杰
作者单位:
武汉体育学院
摘 要:
本文从系统论的角度思考、揭示与分析体育教学的某些规律。提出教师是构成体育教学系统的重要要素,在教学活动中起主导作用;学生是教育的对象,是学习的主体并构成体育教学系统的基本要素;教育措施是体育教学系统的物质条件,并对它们之间相互影响、相互结合,以及在体育教学中使之形成动态平衡进行了理论考证。
关 键 词:
系统论,体育教学系统,教学活动,教育措施
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