| 追随与超越--现代远程教育理论架构中的碎思 |
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| 引用本文： | 徐皓.追随与超越--现代远程教育理论架构中的碎思[J].中国远程教育(综合版),2005(23):8-10. |
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| 作者姓名： | 徐皓 |
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| 作者单位： | 上海电视大学 |
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| 摘 要： | 在现代远程教育理论架构的过程中,我们将首先直面学习理论、教学理论和课程理论.然而,当今学习理论从纷争到混合,教学理论从对立到渗透,课程理论从开发到理解,其自身嬗变和相互关联,正是远程教育理论所需要的追随与超越.
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| 关 键 词： | 远程教育 理论架构 学习理论 教学理论 课程理论 |
| 文章编号： | 1009-458x(2005)12-0008-04 |
| 修稿时间： | 2005年10月22 |
Follow up and go beyond: Pieces of thought in theoretical framework of modern distance education |
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| Xu Hao.Follow up and go beyond: Pieces of thought in theoretical framework of modern distance education[J].Distance Education in China,2005(23):8-10. |
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| Authors: | Xu Hao |
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