两个年代的两个学生

表现社会变迁．最常用的就是对比手法。要用好对比．你必须找准角度。本文对三十年前后的两代人的学习生活进行了对比，主要从上学条件、课余生活、学习方式等方面进行了详尽的展示．角度小巧具体．沧桑的历史感与骄傲的现代感交织．读后使人更加珍惜今天的美好，积极开创未来的璀璨。