重铸教育的人文精神——重庆市合川区推进区域教育特色发展启思 |
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引用本文: | 张磊,张富伟.重铸教育的人文精神——重庆市合川区推进区域教育特色发展启思[J].今日教育,2011(1):28-33. |
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作者姓名: | 张磊 张富伟 |
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作者单位: | 《今日教育》编辑部 |
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摘 要: | 谈到合川,人们很快会想起陶行知,想起声作孚,想起钓鱼城……的确,合川厚重的历史人文积淀足以让人钦羡。而这些成为合川教育与众不同的精神财富。陶行知的伟大思想贯穿于合川教育的发展。从教育的原点出发。尊重每一个儿童的生存发展权,珍视教育的文化育人功能,让学生在教育与社会生活中自由全面地成长。有了这样的人文精神,合川教育逐步探索出自身独特的发展路径。本期,让我们沿着陶行知思想的脉络,与合川“教育书记”对话,感受合川区域教育发展的特色与成就,思考人文精神对于当下教育的意义。
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关 键 词: | 区域教育 人文精神 合川区 特色发展 重庆市 陶行知思想 人文积淀 精神财富 |
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