校园·家园·乐园 重庆市垫江县探索“一校一园一站”留守儿童教育管理模式 |
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引用本文: | 新华.校园·家园·乐园 重庆市垫江县探索“一校一园一站”留守儿童教育管理模式[J].今日教育,2011(1):46-48. |
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作者姓名: | 新华 |
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摘 要: | “孤独不是我的天然烙印,无安全感更不是与生俱来。我们坐在同样的教室里,仰望同一片蓝天。但我身上深深镌刻下的时代标签——留守儿童,有更多难为‘外人’道的辛酸。”
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关 键 词: | 留守儿童 教育管理模式 垫江县 重庆市 乐园 家园 校园 安全感 |
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