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| 探索班级建设良性发展之路 | |
| 作者姓名： | 薛羽 |
| 作者单位： | 常熟职业教育中心校 |
| 摘 要： | 班级是学校教学活动的基础单位,班级管理本身就是学校教育的重要内容,也是学校管理的基础性工作.随着教育对象,教学内容的变化和发展,客观上要求我们必须更新教学理念,改进班级管理,与时俱进,确保学校教育的健康发展、为培养健康合格的人才提供可靠保证.本文结合班级管理的实际,从五个方面概括班级建设良性发展的思路. |
| 关 键 词： | 班级建设 开端 民主 和谐 常规管理 师生关系 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)09(b)-0183-01 |
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