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| 研究如何提高授课质量之我见 | |
| 引用本文： | 董清侠.研究如何提高授课质量之我见[J].承德职业学院学报,2003,8(2):64-64. |
| 作者姓名： | 董清侠 |
| 作者单位： | 承德市劳动技工学校 |
| 摘 要： | 作 为一名职业技校教师 ,笔者在教学实践中感到 ,近几年来 ,受各种因素影响 ,学生厌学 ,学习心不在焉 ,缺乏学习动力等各种不良行为较为严重。因此 ,研究学生特点 ,做到有的放矢 ,进而提高授课质量 ,已成为每个教师在教学实践中需要不断探索和解决的问题 ,通过几十年的教学实践 ,笔者有以下几点体会 :一、首先要了解学生 ,研究学生。十几年来 ,笔者十分注意研究学生心理 ,并充分利用当班主任的有利条件 ,深入学生中间 ,通过经常谈心和日常观察 ,尽可能了解所教学生的特点 ,使自己在备课、授课实践中做到有的放矢 ,进而提高教学质量。在实践… |
| 文章编号： | 1009-0894(2003)02-064-01 |
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