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批注:从帮助阅读到学会阅读
引用本文:舒静.批注:从帮助阅读到学会阅读[J].文教资料,2011(4):55-57.
作者姓名:舒静
作者单位:宁波市江北区实验小学,浙江宁波,315000
摘    要:批注是常用的读书方法,在语文阅读教学中尤显重要。要使批注真正发挥作用,教师应做好示范,让学生学会批注;规定要求,即指向明晰化、感受个性化、用语简明化,让学生批注时有章可循;同时注重课外延伸,让学生以致用,借批注法学会读书,学会学习。

关 键 词:语文阅读教学  批注  读书方法
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