浅谈教师课堂教学语言的艺术 |
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引用本文: | 任媛媛.浅谈教师课堂教学语言的艺术[J].文教资料,2011(3):165-166. |
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作者姓名: | 任媛媛 |
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作者单位: | 南京工程高等职业学校,江苏,南京,211100 |
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摘 要: | 语言是人类最重要的交际工具,也是教师向学生传播信息的主要手段。全面提升语言修养,使得课堂语言具有一定的艺术性,成为提高教师素质和水平的重要课题。教师要尽全力发挥课堂教学语言的艺术魅力,让学生在学习过程中既能接受知识又能享受语言魅力,以优美生动的课堂语言,吸引学生的注意力,调动学生学习的兴趣,获得良好的教学效果。
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关 键 词: | 课堂教学语言 艺术性 有效提高 |
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