首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

合唱的审美特征
引用本文:任岩.合唱的审美特征[J].文教资料,2011(2):92-93.
作者姓名:任岩
作者单位:长丰实验高级中学,安徽,长丰,231100
摘    要:音乐教育是一种审美教育,加强合唱教学,有助于培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力。本文围绕合唱的和谐统一性、团结合作性、审美性、叙事性、教育性五个方面对合唱的审美特征展开剖析。

关 键 词:合唱  音乐审美  审美特征
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号