人际关系发展干预疗法(RDI)及其对自闭症儿童训练的启示 |
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引用本文: | 王静,王敏.人际关系发展干预疗法(RDI)及其对自闭症儿童训练的启示[J].文教资料,2011(3):132-133. |
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作者姓名: | 王静 王敏 |
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作者单位: | 1. 天津市儿童医院心理科 2. 天津对外经济贸易职业学院,天津,300000 |
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摘 要: | 自闭症是一种广泛性心理发展障碍,社会互动困难是自闭症儿童的最主要特征。人际关系发展干预疗法(RDI)依据一般儿童习得建立情感关系能力的方式,运用详细的人际发展评估方式,以游戏为主导,采用指导师和家长引导式参与游戏的方式,训练孤独症儿童进行"经验分享"这种重要的社会互动行为,对培养孤独症儿童的情感协调机制具有较好的效果,对自闭症儿童的训练模式的探索具有重要的启示作用。
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关 键 词: | 自闭症儿童 RDI 发育障碍 |
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