科学主题教育活动中引导幼儿体验探究和创造的快乐 |
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引用本文: | 尚丽银.科学主题教育活动中引导幼儿体验探究和创造的快乐[J].科学中国人,2014(20). |
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作者姓名: | 尚丽银 |
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作者单位: | 宁夏银川市第二幼儿园; |
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摘 要: | 在实施科学主题课程教学时,教师按照《纲要》的精神,注重幼儿自发自主的学习,积极开展科学主题探究活动的研究,把活动的主动权充分地下放给幼儿,让幼儿在自主、大胆的探索和问题发现、问题解决中获得有益于身心发展的多种经验。本文就以如何开展《磁铁的奥秘》主题为例,说明教师在开展科学主题教育活动中如何引导幼儿体验探究、发现和创造的成功与快乐。
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关 键 词: | 体验与探索 自主创造 兴趣 磁铁 磁铁的磁性 |
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