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让学生更好地领悟音乐的真谛
引用本文:薛玉荣.让学生更好地领悟音乐的真谛[J].读与写:教育教学刊,2015(2).
作者姓名:薛玉荣
作者单位:青海省大通县极乐乡中心学校青海大通 810100
摘    要:在小学低年级音乐欣赏课堂上,教师营造轻松愉快的教学氛围,采用灵活多样的教学方法,不仅能让学生更好地体验音乐,还能让学生更好地领悟音乐的真谛,获得精神的愉悦。

关 键 词:小学音乐欣赏课  音乐欣赏  教学方法
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