汨罗教育改革的本质和特征之探讨 |
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引用本文: | 李文科.汨罗教育改革的本质和特征之探讨[J].湖南师范大学教育科学学报,1997(6). |
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作者姓名: | 李文科 |
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作者单位: | 湖南教育学院干训处!长沙市,410012 |
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摘 要: | 学习汨罗教育改革的经验,只有把握其本质和特征才能产生积极效应。本文认为汨罗教育改革的本质就是“两全”,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量;特征就是“区域推进”和“刚性管理”。文中主要从汨罗大面积推行素质教育的目标、范围、类型、内容以及基本措施、运行机制等方面进行了分析与探讨。
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关 键 词: | 汨罗 教育改革 两全 区城推进 刚性管理 |
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