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将心理健康教育渗透到学校教育的全过程
作者姓名:
栾桂梅
王振庭
作者单位:
招远市辛庄初中
摘 要:
自2000年开始,我校心理健康教育实验小组在充分论证的基础上,制定了“一同步,二渗透,三检测”的原则。即(一)心理健康教育与学校整体工作同步前行;(二)把心理健康教育渗透到各科课堂教学过程中去;
关 键 词:
心理健康教育
学校教育
教育渗透
课堂教学过程
教育实验
同步
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