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将心理健康教育渗透到学校教育的全过程
作者姓名:栾桂梅  王振庭
作者单位:招远市辛庄初中
摘    要:自2000年开始,我校心理健康教育实验小组在充分论证的基础上,制定了“一同步,二渗透,三检测”的原则。即(一)心理健康教育与学校整体工作同步前行;(二)把心理健康教育渗透到各科课堂教学过程中去;

关 键 词:心理健康教育  学校教育  教育渗透  课堂教学过程  教育实验  同步
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