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杂志ISSN号
创造“预设”与“生成”相结合的课堂
作者姓名:
林霜
作者单位:
澄迈县实验小学
摘 要:
课堂教学是以学生为主体的学习活动过程,一切的教学都应该从学生出发,从学生的“已知”出发。只有这样才能使我们教学目的达成度更高。那么.小学教学中如何做到这点呢?
关 键 词:
课堂教学
“生成”
“预设”
以学生为主体
活动过程
教学目的
小学教学
学习
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