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简论教师的教育研究特点
引用本文:鲁兴树.简论教师的教育研究特点[J].中小学教师培训,2005(1):26-28.
作者姓名:鲁兴树
作者单位:江苏省常州市教育科学研究所,213001
摘    要:随着新课程改革的推进和教师 自身专业意识的觉醒,教学一线的 广大教师积极投入教育教学研究。 然而,教师应该如何进行教育教学 研究?什么样的研究才是教师进行 的研究?这本身就是需要研究的课

关 键 词:中小学教师  教育教学研究  教育研究  专业意识  新课程改革  特点  课题  应该  自身  觉醒
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