|
|||||
|
|
| 初中数学进行创造性教学的思考 | |
| 引用本文： | 马芳.初中数学进行创造性教学的思考[J].教育理论与实践,2009(20). |
| 作者姓名： | 马芳 |
| 作者单位： | 北京市第五十五中学; |
| 摘 要： | 新课程标准提出教师是学生教学活动的组织者、引导者与合作者,教师要进行创造性教学,这无疑是对传统教学理念的一种挑战,更是对传统的"教师讲,学生听"讲授模式 |
| 关 键 词： | 教学活动 解决问题 学生 教学理念 初中数学 从实际出发 教师 创造性教学 新课程标准 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |