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对《中学文言文通假字百例》的意见——浅谈通假字及其区别
引用本文:曹培根.对《中学文言文通假字百例》的意见——浅谈通假字及其区别[J].中学语文(读写新空间),1981(2).
作者姓名:曹培根
作者单位:江苏苏州地区师范
摘    要:《中学语文》去年四、五月刊登的《中学文言文通假字百例》,力图整理出中学文言文中的通假字,这种方法有助于帮助读者了解中学文言课文中的通假字,但是《百例》所用“通假”这一概念是混杂的。只要文字的形体有分歧,《百例》无不用“通假”以包容。请看:

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