小学数学作业的有效设计与评价 |
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作者姓名: | 盛祥梅 |
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作者单位: | 日照市南湖镇中心小学 |
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摘 要: | 作业是老师检测自己的教学能力,了解学生对课堂知识的理解程度的重要手段之一,作业的设计影响着学生对作业的接受程度。作业设计太过枯燥的话,会影响学生做作业时的心情,不仅导致做题的速度和正确率下降加重了学生自己的课堂负担,老师在修改的过程中,也会耗费大量的时间和精力,不利于师生关系的融洽。本文首先提出了数学作业的有效设计的几个方案,然后提出了作业的评价策略。
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关 键 词: | 小学数学 作业设计 评价 |
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