高等职业教育应加强实践性教学 |
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引用本文: | 高永平.高等职业教育应加强实践性教学[J].电大理工,2002(4):43-44. |
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作者姓名: | 高永平 |
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作者单位: | 抚顺职业技术学院,抚顺113006 |
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摘 要: | 高等职业教育的培养目标是职业型教学环节的加强。因而,在课程设置、教材建设进一步加强。岗位型、技能型和应用型的人才、关键是实践性实践教学时数、实验技术队伍建设等方面都需要进一步加强。
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关 键 词: | 高等职业教育 实践性教学 实验技术队伍建设 教学环节 培养目标 课程设置 教材建设 教学时数 应用型 |
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