首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

近三十年来我国职业教育原理研究的回顾与展望
引用本文:刘晓,周明星.近三十年来我国职业教育原理研究的回顾与展望[J].职业技术教育,2009,30(10).
作者姓名:刘晓  周明星
作者单位:1. 浙江工业大学,教育科学与技术学院,浙江,杭州,310014
2. 天津工程师范学院,教育与人力资源管理研究所,天津,300222
摘    要:"职业教育原理"涉及职业教育的称谓及内涵,职业教育的本质和属性,职业教育的价值和功能等问题.近三十年来我国职业教育原理的研究经历了依附、独立和成长的阶段,取得了一系列的丰硕成果.但不免也存在研究对象不够集中、研究范式不够规范、学科体系不够合理、理论积淀深度不够等问题,今后应当注重对职业原理的研究范式、时代特征、实践特征和中国视阅特征进行深入研究.

关 键 词:职业教育  原理  回顾  展望

The Review and Preview of Research on Principle of Vocational Education in the Last Thirty Years
LIU Xiao,ZHOU Ming-xing.The Review and Preview of Research on Principle of Vocational Education in the Last Thirty Years[J].Vocational and Technical Education,2009,30(10).
Authors:LIU Xiao  ZHOU Ming-xing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号