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| 增长知识、培养技能、提高人文素质——提高高职语文文言文教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 陈晶 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏苏州215021 |
| 摘 要： | 人文性在西方思潮的冲击下曾一度失落,在素质教育的大背景下,语文教学应重新审视、重视人文性.在教学实践中,应该工具性、人文性并重,从而实现课堂教学的有效性.在文言文课堂教学中,实现课堂的有效性应以营造愉悦的课堂氛围、充分调动学生的主体性为前提,以生动的教学方式促进学生知识的增长、技能的提高、人文素质的提升,促进学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 文言文 有效性 知识 技能 人文素质 |
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