解决工学矛盾的根本途径

工学矛盾是个老问题了。如何解决,探讨者们历来多在成人教育内部规律中找答案。杨西文同志这篇文章跳出了这个圈子,提出了他认为的“根本”解决途径,即外部体制环境及政策的改变,即通过成人教育与环境的外部规律作用来解决。此观点如何,编者不置评论。但有一个问题,在造成工学矛盾及解决工学矛盾的全过程中,成人教育自身有何责任及如何发挥作用呢?是既无责任因而也无所作为还是有责任也有须改革之处,以及责任何在、如何改进以及与外部环境的关系如何,等等。这些问题,包括对杨西文同志文章的观点,都希望关心此问题的广大读者给予关注并进行探讨。