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| 浅谈校园文化对非智力因素培养的途径和方法 | |
| 引用本文： | 丁翠玲.浅谈校园文化对非智力因素培养的途径和方法[J].濮阳职业技术学院学报,2001,14(4):46-46. |
| 作者姓名： | 丁翠玲 |
| 作者单位： | 濮阳教育学院,河南濮阳,457000 |
| 摘 要： | 校园文化是以学生为主体、以课外文化活动为主要内容、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征的一种群体文化。非智力因素又称非认知因素，主要是由动机、兴趣、情感、意志、性格等五种基本因素组成的。校园文化对非智力因素的培养起着十分重要的作用。非智力因素的动机、兴趣、情感、意志、性格等的培养，不是简单的课堂灌输所能完成的，它需要一种文化氛围的熏陶、感染和潜移默化的影响。校园文化由于其内容的丰富性，活动范围的广阔性，活动方式的多样性与生动性，恰好能满足它多方面的需要。校园文化对非智力因素培养的途径和方法主要… |
| 文章编号： | 1009-2838(2001)04-0046-01 |
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