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| 论实施文化素质教育的途径与方法 | |
| 作者姓名： | 康尔 |
| 作者单位： | 南京大学文化艺术教育中心,南京 |
| 摘 要： | 近年来 ,理论界对于文化素质教育的内容、对象和目标等课题展开了较为充分的研讨 ,且已得出了令人信服的结论。在素质教育已经成为国家意志并由一种崭新的办学理念演化为全国高校轰轰烈烈的实践的今天 ,加强对于实施文化素质教育的途径与方法的研究 ,显得更为迫切 ,也更有意义。本文拟结合全国高校开展文化素质教育的现状并参照香港地区推行通识教育的做法 ,就高等院校应如何实施文化素质教育作一个方法论层面上的探讨。正确的途径与方法 ,是实现教育目标的关键。然而 ,据笔者近年来的调研 ,有些高校在实施文化素质教育的过程中 ,却显现出途… |
| 关 键 词： | 素质教育 文化素质教育 高校 教学方法 |
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