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| 博士笔谈:人文教育与科学教育新探 人文教育、科学教育及相关概念辨析 | |
| 引用本文： | 荀渊.博士笔谈:人文教育与科学教育新探 人文教育、科学教育及相关概念辨析[J].江苏高教,2000(3). |
| 作者姓名： | 荀渊 |
| 摘 要： | 薛天祥(华东师范大学教育系博士生导师):人文教育与科学教育及其相互关系等问题已有一定数量的论文发表,但在最近的一次全国高等教育理论等方面的学术研讨会上,对人文教育和科学教育孰重孰轻等问题仍存在着不同的看法甚至尖锐的分歧,归结起来表现在理论和实践两个方面。因此我想通过华东师范大学博士生的笔谈对此问题作进一步的探索,希望人文教育和科学教育在高等学校能更好地开展下去,并使学生的全面素质教育和全面发展的教育更顺利地发展。在理论方面,我们发现已发表的某些文章对诸如人文教育和科学教育、人文精神和科学精神、人文科学与… |
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