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| 我国高校教师职务制度50年回顾与展望 | |
| 引用本文： | 赵庆典.我国高校教师职务制度50年回顾与展望[J].江苏高教,2000(2):93-95. |
| 作者姓名： | 赵庆典 |
| 作者单位： | 国家高级教育行政学院!副教授。北京102600 |
| 摘 要： | 一、我国高等学校教师职务制度建设 5 0年沿革建立并实行教师职务制度不仅是世界各国办教育办学校的惯例 ,在我国也有比较久远的历史。新中国成立以后 ,建立、实行高等学校教师职务制度经历了以下几个阶段 :第一阶段为 1 949年 1 0月至 1 95 7年 :基本沿用并认可原有高等学校系统的教师职务制度。例如对高等学校教师职务晋升问题 ,1 95 5年 9月高等教育部发出通知 ,要求在高等学校教师学衔条例颁布以前 ,只办理助教升讲师、讲师升副教授的晋升手续 ,并规定提升副教授由高等教育部审查、批准。 1 95 6年 4月 ,高等教育部发出通知 ,办理一次高… |
| 关 键 词： | 高校 教师 职务制度 |
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