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| 教育故事的叙写与倾听 | |
| 引用本文： | 孙启民.教育故事的叙写与倾听[J].青年教师,2004(9):29-31. |
| 作者姓名： | 孙启民 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 教师叙写自己的教育故事是教育叙事研究的一个重要方面．对教师的专业化成长起到不可忽视的作用。现在各类教育报刊上叙事研究的“本”明显增多，有些学校还专门举办“教育故事会”活动。只要留意，教师有很多机会能够倾听到同行说自己的教育故事，包括书面的和口头的。教师不 |
| 关 键 词： | 教师 教育故事 教育叙事研究 叙写 倾听 专业化成长 |
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