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| 感悟师爱 | |
| 引用本文： | 周锦霞.感悟师爱[J].现代中小学教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 周锦霞 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区文汇中学!518101 |
| 摘 要： | 自从有了人类，爱就成了一个亘古不变的主见。正如一首歌中所唱：“爱是不变的星辰，爱是永恒的星辰。”爱以其不变应大千世界之万变。也许她的内涵深、外延大，其中玄机不易渗透，但其有如此永恒的魅力更在于她闪烁着耀眼的人性美的光芒。在各种各样的爱之中，作为社会角色之一的教师（特别是班主任）对学生的爱就更为高尚、无私。 班主任工作纷繁复杂，“班主任＝心理学家＋学生＋工程师”这条公式足以证明。班主任集多重身份为一体博采众长，因时、因地、因人制宜。各施各法，各具特色，各有千秋，其中甘苦难以言表，个中感悟更难一一叙… |
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