高中学业水平考试与高考应“和而不同” |
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作者姓名: | 潘苏东 |
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作者单位: | [1]华东师范大学,上海200241;[2]中国教育学会科学教育分会 |
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摘 要: | 随着高中新课改的不断推进,各地陆续实施了高中学业水平考试(以下简称"水平考试")。目前,水平考试在各地的命运不同,基本上可以分为两类,一类是得到上上下下的普遍重视;另一类是命运多蹇,以至于被呼吁要取消。之所以有如此大的差异,主要是因为这两种情况的学业水平考试与高考的关联度大不相同,前者实行的是"硬挂钩",后者是"软挂钩"。由此看来,在目前国情下,水平考试能否顺利运行下去,很大程度上取决于它与高考的关联程度。
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关 键 词: | 学业水平考试 “和而不同” 高考 高中 关联程度 关联度 挂钩 课改 |
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