基于计算机学科的基础课程改革探索

本文分析了计算机基础课教学与计算机学科教学脱节的弊端,提出了要提高计算机基础课教学水平,必须发挥计算机学科的资源优势,走学科发展的路子,同时介绍了我校在这方面的实践经验。