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职业高中学生作业内容设计与思考
引用本文:佘福霞.职业高中学生作业内容设计与思考[J].黑龙江教育,2003(5).
作者姓名:佘福霞
作者单位:齐齐哈尔市富拉尔基区职教中心 
摘    要:中等职业技术教育中遇到的很多问题使学生学习积极性不高,学习困难重重.依据培养目标和社会需求,如何帮助学生克服困难,明确学习目标并努力学习呢?不单要创造良好的教育教学氛围,改革陈旧的课堂教学模式,更主要的是教师在学生的基础文化课学习、课程实验学习、职业技能训练中,针对职高学生入学分数低,学生学习积极性不高等因素,鼓励学生克服学习困难,力争上游,变"学会"为"会学".

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