浅谈高职院校教学管理决策的科学化

当前，高等职业教育的改革与发展已到了关键期，由规模数量发展阶段转到了以提高人才培养质量为目标的内涵发展阶段，由教育部发动在全国范围内业已展开的五年一轮的高职高专院校人才培养工作水平评估很好地说明了这一点。评估工作的指导方针是：以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。