如何构建高效英语课堂

一、抓课前交际,激发学习兴趣每次课前,可以让学生开展角色表演活动,也可以让学生用英语讲一个故事、笑话或用学过的句型编一段对话等。学生通过亲身参与和实践,感悟和体验,不但提高了他们的英语口语、听力和演讲能力,而且提高了他们的心理素质,充分发挥了他们的学习潜能,形成了有效的学习策略,激发了学习英语的兴趣。二、抓课堂训练,增强自主意识学生在教学活动中的自主表现是教学活动的主体参与,不自主的学生,在教学中就谈不上主体参与。