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| 小学科学教学反思 | |
| 引用本文： | 李广林.小学科学教学反思[J].作文成功之路(高中版),2014(1):77-77. |
| 作者姓名： | 李广林 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市成吉思汗中心校 |
| 摘 要： | 反思,是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思是提升的前提,反思是进步的根基。作为小学科学教师,不仅要有丰富的专业知识和正确的教学方法,更要善于进行反思,总结教学过程中的经验教训,只有不断反思才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量,下面笔者根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。一、要充分认识科学教学反思的重要性教学反思能不能真正地达到反思的作用,关键是看能否促进教师的专业化成长;能否有助于构建有效的课堂教学以提高学生的学习兴趣,提高教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 教学反思 小学科学 教育教学质量 总结经验 科学教师 素质教育 专业化成长 教学方法 |
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