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探索小学语文写作教学法之道
作者姓名:姜慧
作者单位:江苏省盱眙县实验小学
摘    要:语文写作是很多学生在学习过程中不太愿意完成的内容,特别是小学生对语文写作更是较为陌生。为了让小学生能够更好地提升语文写作能力,需要将教学方法进行改善和调整,教师也应从多方面培养学生的语文能力。本文就小学语文写作教学法之道进行探索和研究。

关 键 词:小学语文  写作  教学法
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