金字塔理论在初中作文教学中的应用

金字塔理论将学生通过不同学习方法获得的知识留存率以纵向排列的方式对比呈现出来,共分为七层,其中上四层为听讲、阅读、视听结合,以及演示,它们的知识留存率分别是10%、20%、30%、40%,后三层为讨论、实践和教授他人学习,它们的知识留存率分别为50%、75%、90%。不难看出,后三层的知识留存率较前四层有大幅度的增加,而在金字塔理论中,前四层属于被动学习,后三层属于主动学习,这直接说明了主动学习才是提高学习效率和质量的重要学习方式。基于此,金字塔理论越来越多地被广大教学工作者应用于教学当中。