小学语文中三类课文教学浅议

一、编排三类课文的目的小学语文中阅读教学的任务主要是培养学生阅读的能力和习惯。阅读能力包括理解词义的能力,正确、流利、有感情地朗读和比较熟练地默读课文的能力,给课文划分段落、概括中心思想的能力,通过语言文字理解课文内容及在此基础上理解作者运用语言文字的技巧的能力,等等。要使学生获得这些能力,单靠教师讲授少量课文是不行的,必须让学生自己大量阅读,即让学生通过自己听说读写的实践活动去学会听说读写,才能培养出阅读能力来。