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小学语文朗读教学初探
引用本文:房金林.小学语文朗读教学初探[J].小学教学参考,2010(6).
作者姓名:房金林
作者单位:江苏赣榆县城西镇中心小学;
摘    要:在新课标的指引下,如何有效、高效地把作者的感情传达出来,使学生领会文中处处蕴含的美呢?下面结合教学实践,谈谈自己在指导朗读上的一些粗浅的做

关 键 词:创设情境  彭德怀  调动学生  教师  面结合  引导学生  小学语文  指导朗读  新课标  教学实践  
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