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小学语文朗读教学初探
引用本文:
房金林.小学语文朗读教学初探[J].小学教学参考,2010(6).
作者姓名:
房金林
作者单位:
江苏赣榆县城西镇中心小学;
摘 要:
在新课标的指引下,如何有效、高效地把作者的感情传达出来,使学生领会文中处处蕴含的美呢?下面结合教学实践,谈谈自己在指导朗读上的一些粗浅的做
关 键 词:
创设情境
彭德怀
调动学生
教师
面结合
引导学生
小学语文
指导朗读
新课标
教学实践
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