小学生心理健康教育的“校方激励模式”探讨 |
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引用本文: | 赵香菱.小学生心理健康教育的“校方激励模式”探讨[J].基础教育研究,2011(16):49+51-49,51. |
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作者姓名: | 赵香菱 |
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作者单位: | 兰州市兰州实验小学,甘肃兰州,730000 |
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摘 要: | 小学阶段是一个人心理发展的重要时期,小学生的心理健康教育对其健康成长至关重要。当前,学校在心理健康教育工作中取得了一定成效,但也出现了一系列问题亟待解决。本文从这些问题入手,构建了一种校方激励模式,以更好地发挥学校在心理健康教育工作中的作用。
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关 键 词: | 心理健康教育工作 激励模式 小学生 校方 心理发展 小学阶段 学校 |
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