使用小助手“三戒”

培养和使用小助手的问题,是复式教学中的一个关键。那么,如何使用小助手呢?根据复式班教师的体会,大致要做到“三戒”: 一、戒只当配角。复式班的教师要大胆使用小助手,并要创造条件为小助手树立威信,使他们自觉当好班级的“主角”。而不能只让小助手干些分发簿本、关锁门窗、维持纪律的工作。这样,不利于调动他们的工作积极性。