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| 刍议小学生作文的批改 | |
| 作者姓名： | 谢宏 邓喜根 |
| 作者单位： | 吉水县文峰镇中心学校,江西吉安,331600 |
| 摘 要： | 习作训练是小学语文教学的一个重点和难点.学生写、老师改的传统教学方法,忽视了学生的主动性和实践性.应让作文批改方法多样化,提倡教师评改与学生互改、自改相结合,让学生真正成为学习的主体,从成功中享受快乐,从不足中学到完善,既提高作文能力,又提升人文素养. |
| 关 键 词： | 小学生作文 修改 主动性 探究性 参与性 |
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