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开发资源,实现有效的阅读教学
引用本文:
钱明辉,汤春燕.开发资源,实现有效的阅读教学[J].教育实践与研究,2012(23).
作者姓名:
钱明辉
汤春燕
作者单位:
丹阳市皇塘中心小学,江苏镇江,212327
摘 要:
在小学语文教学改革中,要摆脱“分析”式的阅读教学,使学生在“自主”的环境中实现有效学习,从而提升阅读能力.这要认真解读文本,要设计和实施动态的文本解读的教学.
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