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使用学具提高数学教学质量
作者姓名:李卫华  徐瑞士
作者单位:1. 平乡县周天小学,河北邢台,054500
2. 平乡县大刘庄小学,河北邢台,054500
摘    要:在小学数学教学中使用学具,让学生动手操作,有助于发展学生的主体意识,培养学生的操作能力与合作意识,促进学生形成数学概念,理解算理,激发学习兴趣,培育创新精神和实践能力,提高数学素养.

关 键 词:小学数学  学具操作  实践能力  提高智力
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