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分类号
杂志ISSN号
新课程背景下的初中体育情境教学模式
作者姓名:
鲁国胜
作者单位:
河南省郑州市第五十一中学;
摘 要:
新课程背景下的初中体育情境教学,作为一种新的教学方法,在教学实践中需要不断地完善与提高。笔者强调在学生身体锻炼的同时,进行相关素质教育训练,突出以人为本的教学思路。
关 键 词:
初中体育
情境教学
以人为本
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