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新课程背景下的初中体育情境教学模式
作者姓名:鲁国胜
作者单位:河南省郑州市第五十一中学;
摘    要:新课程背景下的初中体育情境教学,作为一种新的教学方法,在教学实践中需要不断地完善与提高。笔者强调在学生身体锻炼的同时,进行相关素质教育训练,突出以人为本的教学思路。

关 键 词:初中体育  情境教学  以人为本  
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