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究竟谁反悔了——《羚羊木雕》主题解读
作者姓名:曾宪一
作者单位:上海市徐汇区教育学院中学语文教研室 上海
摘    要:《羚羊木雕》因其情节接近孩子们的现实生活,加之反映了家庭教育中普遍存在的现实问题,深受学生喜欢。本文的情节大致是:爸爸从非洲回来送给“我”一只羚羊木雕,“我”把它送给了讲义气的好朋友万芳,父母知道后逼着“我”从万芳那里把羚羊木雕要了回来。该文选自1984年第10期《

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