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| "缄默知识"在教学中的作用探微 | |
| 引用本文： | 任效峰."缄默知识"在教学中的作用探微[J].教育实践与研究,2006(5):4-6. |
| 作者姓名： | 任效峰 |
| 作者单位： | 渤海大学,政法系,辽宁,锦州,121000 |
| 摘 要： | 缄默知识与显性知识相对,只可意会不可言传,在日常教学中有其不可替代的作用,其缺失有深刻的历史背景.缄默知识在教学中长期处于边缘地位以致被人们所忽视,在一定程度上所谓"高分低能"现象的出现与其有着必然的内在联系.如何走出教学的这一怪圈,使"教育"成为真正意义上的教育,在实践中教师要确实转变观念,关注学生的个性发展,并充分发挥缄默知识的作用. |
| 关 键 词： | 显性知识 缄默知识 缄默知识的作用 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)03-0004-03 |
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